Introduction

  Week-ends à thèmes

  Séminaires d’une
semaine

  Ateliers hebdomadaires

  Cycles de séances

Développement somatique
Prise de conscience par le mouvement
Dynamique vocale - Dynamique corporelle

 

Par un travail pratique sur soi-même et avec les autres, il s’agit de prendre conscience de son Être, sa réalité, sa présence vraie, redécouvrir son corps en mouvement (support physique sur lequel s’actualisent toutes les fonctions humaines : locomotion, digestion, respiration, émotion, pensée, expression...), vivre sa vraie dynamique vertébrale, respiratoire et vocale, et développer une activité sensorielle qui nous relie profondément au monde environnant et à nous-mêmes.

Enrichir et approfondir l’image de soi, éduquer le sens kinesthésique, différencier les formes de l’attention et de la curiosité, affiner la conscience et la connaissance de notre structure et de son fonctionnement.

Rééquilibrer les appuis, la dynamique vertébrale, l’organisation fonctionnelle du squelette dans le champ de la gravitation, et permettre l’intégration des mouvements de du corps et de la voix à un niveau global.

Développer une vraie liberté respiratoire par la prise de conscience de la mobilité de tout le complexe thoraco-abdominal et une attitude juste face à l’échange dedans/dehors.

Découvrir les attitudes physiques et mentales de disponibilité et d’ouverture nécessaires au développement et à la justesse de l’expression gestuelle, vocale et relationnelle.

Délier les zones de tension et les chaînes d’association qui lient le système nerveux et le conditionnent dans des schémas d’habitudes perturbant la découverte et l’apprentissage de nouvelles voies de fonctionnement corporel et vocal, et par là-même limitant la possibilité d’une plus grande adaptation aux situations musicales acoustiques et expressives proposées.

Développer la conscience des différents espaces de notre corps (bouche, cage thoracique, bassin,...). Affiner l’image et la représentation des éléments qui les constituent et les mettent en mouvement pour répondre à une fonction spécifique (le langage, la respiration, la phonation, l’échange...).

Ces éléments seront alors plus disponibles, mobiles et fonctionnels, pour que la vie physique, mentale, créative et expressive de chacun soit plus adaptée, mieux organisée, plus autonome, riche et vivante.
  

En aucun cas, les personnes qui suivront cette formation ne pourront utiliser les termes de practiciens de la Méthode Feldenkrais® “Prise de conscience par le mouvement”et “Intégration fonctionelle”. Ces termes sont en effet protégés et réservés aux enseignants ayant suivi une formation professionnelle sur quatre ans à la Méthode Feldenkrais (diplôme “International Feldenkrais Federation”) que François Combeau n’est pas habilité à dispenser. Tout abus à ce sujet entraînera immédiatement des poursuites judiciaires.


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